영어 조기교육 중요할까?
childhood bilingual (이중언어자)는 우리나라에 그리 많지 않다.
대부분 이중언어자라고 하면 한국어와 영어를 의미한다. 다른 이중언어자도 있지만.... 영어가 중요시 되는 사회문화때문에 이들이 더 주목 받는다.
이들은 모두 어렸을 때 환경이 이중언어를 할 수 있는 환경이 대부분이다. 부모님이 영어학원 선생님이거나 부모님중 한분이 영어권 언어를 사용하시는 분이다.
친구들 중에 대학원 박사하러 간 아이들이 많은데. 그들은 거의 대부분 미국에서 아기를 낳았기때문에 아이들은 거의 대부분 이중언어를 사용한다.
작은 아버지는 아기들이 어렸을때 인도네시아지사로 발령받아서 그곳 american school을 다니게 됨으로서 그들도 이중언어자가 되었다.
그러나 나는 안그렇다. 물론 무역회사기에 난 영어를 많이 사용하긴 하지만, 집에서는 거의 영어를 사용하지 않는다.
이런 환경이 없는 상태에서 어떻게 영어를 가르킬 수 있을까?
"아! 그전에 내가 영어 교육을 시키려는 목적은 분명하다.
공부를 하기 위해서가 아닌 전세계에 퍼져있는 지식과 지혜를 습득하기에 한국어만으로는 너무 느리고, 한계가 많기때문이다.
얼마전 안철수 교수님께서 kbs강좌에서 이렇게 이야기했다.
"좋은 엔지니어가 될려면 영어를 잘해야 하고, 좋은 경제학자가 되려면 수학을 잘해야 합니다."
경제학자가 되려면 영어를 잘해야 하는 것은 기본이지만 그많은 통계나 수학적인 논리를 가져야 한다는 말이고,
좋은 엔지니어가 될려면 최신 기술들이 나와있는 외국원서들이나 강의들을 통해 습득할 수잇어야 하고 그러려면 영어가 필수이기 때문이다.
저희 회사의 엔지니어들은 그래서 제조사에 일년에 몇번씩 가서 교육을 받고 오고 그들이 와서 가르키고. 그래서 영어를 매우 잘한다.
이때문이다. 언어적 한계때문에 너무 많은 앎의 기회를 놓치는 것이 너무 안타까워서이다.
일단 국어는 함께 가야한다는 생각이다.
일단 교육에 대한 생각은 거의 부엉이아빠(
http://blog.naver.com/hoony49)와 많은 부분 일치한다.
그리고 그렇게 많은 노력을 거쳐서 정리하고 계획하는 그분께 존경의 박수를 보낸다. 존경받을 가치가 있는 분이다. 나중에 꼭 한번 만나뵙고 쉽다.
첫번째, 부모로부터 시작되야 된다고 본다. 최대한 영어노출 환경을 만들어주어, 공부한다는 계념이 아닌 자연스러운 배움이 되게 함으로서 영어스트레스를 최소화 할것이다.
두번째, 스스로 학습이다. 일본에 작은 현에서 전국 학력고사 전과목 1위를 이룩한 곳이 있었다. 그들은 학원도 다니지 않는다. 어떻게? 바로 자기학습 노트때문이었다. 남들에 의해서가 아닌 스스로 계획하고 공부하는 아이들은 그누고도 못따라간다. 우수운 이야기지만, 내가 중학교2,3학년때 부모님에게 그렇게 이야기 했다. 동생은 왜이리 공부를 안하려고 하지.. 하고 묻는 엄마에게 '자기가 하고싶다고 느끼지 않으면 100날 학원을 보내도 소용없다고. 자기가 하고싶다고 느끼고 앉아있어야지 된다고..'
하고싶다고 느끼게 하는것과 그것을 직접 실천할 수 있게 습관화 시켜주는 것.. 그것이 나의 교육의 방식이 될것이다.
세번째, 교재의 선택이다.
일년에 약 30만권정도라고 한다. (어느 블로그에서 본것으로 정확한 근거는 없다.) 이중 양질의 책을 골라내는 것은 여간 힘든것이 아니다. 아마도 계속적으로 고민해 볼것이다.
아무튼 영어에 관련된 사이트중에서 참 잘되어있는곳이 있다. 바로 쑥쑥몰이다. (
http://eshopmall.suksuk.co.kr) 이곳에서 아이의 첫 영어책을 살 생각이다. 물론 첫번째는 아니다. 그냥 서점을 가다가 관심있어 하는 책이 영어책인경우 산적이 있었고, 까이유 전집에도 영어로 된 책들도 있었다.
내가 영어를 하게 해야지 하고 산 책은 이책이 처음일 듯 싶다.
바로 sight word readers (
http://eshopmall.suksuk.co.kr/jpshow.php?jn=6244&jc=10001899&sc=01) 리더스 북시리즈이다. 여기 말고 다른 출판사에도 나온다는데.. 잘 몰라서 pass...
오늘 토요일이라 주문하면 다음주에 올텐데. ^^; 시작은 항상 이러하듯 약간 기대된다. 과정이 힘듯것이지..
네번째, 방대한 양의 독서의 습득이다.
그것을 어떻게 사냐고? 맞다. 못산다. 그래서 이용하는 곳이 바로 도서관!!!
마침 우리집에서 걸어서 10분거리면 어린이 도서관이 있다. 이 얼마나 행운인가!
그리고 광역시, 특별시, 경기도 쪽이라면 거의 대부분 차타고 10~20분 거리내에 도서관은 있다.
사진한장 들고가면 등록이 가능하다. 가서 고르고 없으면 찾아서 신청하자.
나 대학원 들어가서 가장 좋았던것이, 석사생은 15권을 한달동안 빌릴 수 있다는 것이었다.
거의 꽉꽉 채워서 빌리고 모자라는 것은 선배 학생증 가지고 빌리고 옆에 책을 약 20권씩 쌓아두고 읽었다.
그 시간에 논문 읽어라!라고 하는 선배도 있었지만...
다섯번째, 계획해라! 그리고 Write, right now!
민족사관학교, 외국어고등학교, 과학고는 부모가 보내는 거라고 했다.
우리 부모님은 솔찍히 모르셨고, 난 중학교 3학년때 외국어고등학교라는게 처음 있는 거 알았고,
외국어 고등학교 반으로 2학기때 배정되어 그 두꺼운 책 달달 외우며 시험을 치뤘다.
난 떨어졌다. ^^; 대일외고를 시험을 보았는데. 그당시에는 대원외고와 대일외고가 거의 같은 학교인줄
알았다.
그때도 그랬겠지만, 정보가 넘치는 지금의 사회는 그곳을 보내기 위해 이미 초등학교때부터 준비한다.
민족사관학교 주체 영어스피치 대회, 수학올림피아드 대회 등을 신청해서 수상하면 더욱 좋은 기회가
마련되고, 토플, 토익점수도 있어야 하는데 대학생도 이거준비하는데 3~6개월 걸리는데 아이들은 어떨까?
장기간 계획하고, 단기간 계획해라. 그리고 써놓아라 잘보이는데.. 지금 바로!
여섯번째, 남들과 다른길을 보내라!
90%아이들이 가는 곳이 아닌, 10%의 아이들이 가는 곳을 선택하라고 하고 싶다.
그곳에 그의 재능이 일찍 발견되길 바란다.
그것이 미술이든 수학이든 언어이든 힘들지만 남들이 잘 가지 않는 길이었으면 한다.
이상 아직 어린 리원/리유를 키우고자 하는 아빠의 개똥철학이 들어있는 교육철학이다.
이 기본 원칙을 바탕으로 나도 계획표를 써보련다.
